关于修辞手法的诗句有哪些

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1. 关于修辞手法的诗句

关于修辞手法的诗句 1. 运用修辞手法的诗句

比喻的：

岑参 《白雪歌送武判官归京》中的名句：

“忽如一夜春风来
，千树万树梨花开。”

此句把 白雪 比作 梨花
。

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年 ，壮心不已 。

--《龟虽寿》曹操

问君能有几多愁
，恰似一江春水向东流
。

--《虞美人》李煜

试问闲愁都几许，一川烟草 ，满城风絮
，梅子黄时雨。

--《青玉案》贺铸

大漠沙如雪，燕山月似钩 。

--《马诗》李贺

不知细叶谁裁出 ，二月春风似剪刀
。

（出处：贺知章《咏柳》）

日岀江花红似火
，春来江水绿如蓝。

（白居易 《忆江南》）

飞流直下三千尺，疑是银河落九天

燕草碧如丝 ，秦桑低绿枝

晋·谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似
，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起 。
”

大似翻鹅毛 ，密如飘玉屑
。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

2. 有修辞手法的古诗

饮酒 陶渊明结庐在人境
，而无车马喧 。

问君何能尔？ 心远地自偏
。（设问手法） 采菊东篱下， 悠然见南山。

山气日夕佳 ，飞鸟相与还 。 此中有真意
， 欲辨已忘言 望庐山瀑布李 白日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺 ，（夸张） 疑是银河落九天
。拟人： 把物当做人写
，赋予物以人的思想 、感情、活动，用描写人的词来描写物。

作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写 ，使具体事物人格化
，语言生动形象 。 《春望》 杜甫国破山河在，城春草木深
。

感时花溅泪 ，恨别鸟惊心。（拟人）烽火连三月
，家书抵万金 。

白头搔更短，浑欲不胜簪
。

3. 运用修辞手法的诗句

诗句中的修辞手法 对偶 春
、乱花渐欲迷人眼 ，浅草才能没马蹄。

——白居易《钱塘湖春行》 池上碧苔三四点，叶低黄鹂一两声 。——晏殊《破阵子》 两个黄鹂鸣翠柳
，一行白鹭上青天
。

——杜甫《绝句》 夏、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙——赵师秀《约客》 接天莲叶无穷碧 ，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》 晴川历历汉阳树
，芳草萋萋鹦鹉洲 。

——崔颢《黄鹤楼》 秋 、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚流
。——杜甫《登高》 霜落熊升树 ，林空路饮溪——梅尧臣《鲁山山行》 树树皆秋色
，山山唯落晖。

——王绩《野望》 斛叶落山路，枳花照驿墙 。——温庭筠《商山早行》 冬
、瀚海阑干百丈冰 ，愁云惨淡万里凝。

——岑参《白雪歌送武判官归京》 春夏、野芳发而幽香
，佳木秀而繁阴——欧阳修《醉翁亭记》 爱情 、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
。——李商隐《无题》 乡村
、绿树村边合 ， 青山郭外斜。

——孟浩然《过故人庄》（由近及远） 开轩面场圃
， 把酒话桑麻 。——孟浩然《过故人庄》 塞外风光、征蓬出汉塞，归雁入胡天
。

——王维《使至塞上》 大漠孤烟直 ，长河落日圆。——王维《使至塞上》 自然 、山随平野尽，江入大荒流——李白《渡荆门送别》 客路青山外
，行舟绿水前 。

——王湾《次北固山下》 造化钟神秀，阴阳割昏晓
。——杜甫《望岳》 青山横北郭 ，白水绕东城。

——李白《送友人》 潮平两岸阔
，风正一帆悬 。——王湾《次北固山下》 高峰入云，清流见底
。

——陶弘景《答谢中书书》 山光悦鸟性 ，潭影空人心。——常建《题破山寺后禅院》 亭亭山上松
，瑟瑟谷中风 。

——刘桢《赠从弟》 哲理
、海日生残夜，江春入旧年
。——王湾《次北固山下》 沉舟侧畔千帆过 ，病树前头万木春。

——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 时光、无何奈何花落去
，似曾相识燕归来 。——晏殊《浣溪沙》（伤春） 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

——李商隐《无题》 少壮不努力 ，老大徒伤悲
。——汉乐府《长歌行》 雨 、七八个星天外
，两三点雨山前。

——辛弃疾《西江月》 山居之乐 鸟向檐上飞，云从窗里出 。——吴均《山中杂诗》 自况
、山河破碎风飘絮 ，身世浮沉雨打萍
。

——文天祥《过零丁洋》 愁绪、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 环境 、苔痕上阶绿
，草色入帘青 。

——刘禹锡《陋室铭》 萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存
。——陆游《游山西村》 吏呼一何怒 ，妇啼一何苦！——杜甫《石壕吏》 惶恐滩头说惶恐
，零丁洋里叹零丁。

——文天祥《过零丁洋》 拟人 一水护田将绿绕，两山排闼送青来 。——王安石《书湖阴先生壁》 感时花溅泪 ，恨别鸟惊心
。

——杜甫《春望》 仍怜故乡水
，万里送行舟。——李白《渡荆门送别》 （恋乡） 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 。

——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 （友情）稻花香里说丰年 ，听取蛙声一片
。——辛弃疾《西江月》 苔痕上阶绿
，草色入帘青。

——刘禹锡《陋室铭》 凡曝沙之鸟，呷浪之鳞 ，悠然自得
，毛羽鳞鬣之间皆有喜气 。——袁宏道《满井游记》 互文 将军百战死，壮士十年归。

——《木兰诗》（《乐府诗集》） 将军白发征夫泪
。——范仲淹《渔家傲》 东市买骏马 ，西市买鞍鞯，南市买辔头
，北市买长鞭。

——《木兰诗》（《乐府诗集》） 烟笼寒水月笼沙 。——李商隐《泊秦淮》 林寒涧肃——郦道元《三峡》 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝
。

——吴均《与朱思元书》 比喻 水是眼波横 ，山是眉峰聚——《卜算子·送鲍浩然之浙东》 无言独上西楼
，月如钩。——李煜《相见欢》 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 。

——文天祥《过零丁洋》 忽如一夜春风来 ，千树万树梨花开
。——岑参《白雪歌送武判官归京》 春蚕到死丝方尽
，蜡炬成灰泪始干。

——李商隐《无题》 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 。——贺知章《咏柳》 月下飞天镜 ，云生结海楼
。

——李白《渡荆门送别》 猛浪若奔——吴均《与朱思元书》 鸢飞戾天者
，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。——吴均《与朱思元书》 斗折蛇行——柳宗元《小石潭记》 其岸势犬牙差互——柳宗元《小石潭记》 侧面描写 夜久语声绝 ，如闻气幽咽 。

——杜甫《石壕吏》 对比 自古逢秋悲寂寥
，我言秋日胜春朝
。——刘禹锡《秋词》 其间千二百里，虽乘奔御风 ，不以疾也。

——郦道元《三峡》 急湍甚箭——吴均《与朱思元书》 设想 东风不与周朗便，铜雀春深锁二乔 。——杜牧《赤壁》 衬托 花近高楼伤客心
，万方多难此登临。

——杜甫《登楼》 佳节又重阳，玉枕纱厨 ，半夜凉初透
。——李清照《醉花阴》 枯藤老树昏鸦
，小桥流水人家，古道西风瘦马。

——马致远《天净沙；秋思》 风声一何盛 ，松枝一何劲 。——刘桢《赠从弟》（反衬） 正是江南好风景
，落花时节又逢君
。

——杜甫《江南逢李龟年》（反衬） 情景交融 友 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 情 山回路转不见君 ，雪上空留马行处 。

——岑参 浮云游子意
，落日故人情
。——李白《送友人》 夕阳西下，断肠人在天涯。

——马致远《天净沙?秋思》 哲理 海日生残夜 ，江春 。

4. 含有比喻修辞手法的诗句

⑴天似穹庐
，笼盖四野
。

⑵不知明镜里，何处得秋霜。⑶碧玉妆成一树高 ，万条垂下绿丝绦 。

⑷不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
。⑸欲把西湖比西子
，淡妆浓抹总相宜。

⑹日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 。57、大胆夸张⑴春种一粒粟 ，秋收万颗子。

⑵危楼高百尺
，手可摘星辰
。⑶白发三千丈，缘愁似个长。

⑷飞流直下三千尺 ，疑是银河落九天 。58
、生动拟人⑴煮豆燃豆萁
，豆在釜中泣
。

⑵采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？⑶千锤万击出深山 ，烈火焚烧若等闲。⑷咬定青山不放松
，立根原在破岩中 。

⑸春风又绿江南岸，明月何时照我还？⑹草长莺飞二月天 ，拂堤杨柳醉春烟
。⑺一水护田将绿绕
，两山排闼送青来。

59、讽刺笔调⑴山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？⑵暖风熏得游人醉 ，直把杭州作汴州 。⑶多少长安名利客，机关用尽不如君
。

⑷君看一叶舟
，出没风波里。⑸此曲只应天上有，人间能得几回闻！60 、疑问语气⑴不知明镜里 ，何处得秋霜？⑵春风又绿江南岸
，明月何时照我还？⑶采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？61
、反问语气⑴百川东到海 ，何时复西归？⑵山外青山楼外楼
，西湖歌舞几时休？⑶百年明日能几何？请君听我明日歌 。

⑷醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？62、感叹语气⑴江南可采莲 ，莲叶何田田！⑵谁言寸草心
，报得三春晖！⑶南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中！⑷莫愁前路无知己 ，天下谁人不识君！⑸明日复明日
，明日何其多！⑹本是同根生，相煎何太急！⑺君看一叶舟 ，出没风波里！⑻暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州
。⑼此曲只应天上有
，人间能得几回闻。

⑽郁孤台下清江水，中间多少行人泪！63 、对偶句式⑴欲穷千里目 ，更上一层楼 。⑵开轩面场圃
，把酒话桑麻。

⑶三万里河东入海，五千仞岳上摩天
。⑷两个黄鹂鸣翠柳 ，一行白鹭上青天。

⑸沾衣欲湿杏花雨
，吹面不寒杨柳风 。64
、诗中藏词⑴草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟
。

⑵我劝天公重抖擞 ，不拘一格降人才。⑶九州生气恃风雷
，万马齐喑究可哀 。

⑷山重水复疑无路，柳暗花明又一村
。⑸春风得意马啼疾 ，一日看尽长安花。

⑹无可奈何花落去
，似曾相识燕归来 。⑺秦时明月汉时关，万里长征人未还
。

⑻一花独放不是春 ，万紫千红春满园。⑼等闲识得春风面，万紫千红总是春 。

65、诗词互对⑴朝辞白帝彩云间
，千里江陵一日还
。（一日千里）⑵欲穷千里目，更上一层楼。

（再接再厉）⑶飞流直下三千尺 ，疑是银河落九天 。（一落千丈）⑷春色满园关不住
，一枝红杏出墙来。

（势不可挡）⑸粉身碎骨全不怕，要留清白在人间
。（奋不顾身 、粉身碎骨）⑹不识庐山真面目 ，只缘身在此山中。

（当局者迷
，旁观者清）⑺举头望明月，低头思故乡 。 （触景生情）⑻危楼高百尺
。

（直插云霄）⑼欲穷千里目 ，更上一层楼。⑽百尺竿头
，更进一步 。

⑾桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
。⑿至今思项羽 ，不肯过江东。

（宁死不屈
，无颜见江东父老）66
、诗谜成趣⑴好雨知时节，当春乃发生 。 （及时雨 宋江）⑵四海无闲田 ，农夫犹饿死
。

（无用——吴用）⑶待到山花烂漫时，她在丛中笑。 （花荣）⑷黑云翻墨未遮山
，白雨跳珠乱入船 。

（黑旋风李逵浪里白跳张顺）⑸朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜
。 （时迁）⑹朝辞白帝彩云间 ，千里江陵一日还。

（神行太保戴宗）⑺童孙未解供耕织
，也傍桑阴学种瓜 。 （孙策）⑻意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

（留蝉——刘禅）⑼平明寻白羽 ，没在石棱中
。 （关羽）⑽朝辞白帝彩云间
，千里江陵一日还。

（晴雯）⑾小时不识月，呼作白玉盘 。（假宝玉——贾宝玉）⑿向晚意不适 ，驱车登古原
。

（屈原）⒀远上寒山石径斜
，白云生处有人家。 （高适）⒁欲穷千里目，更上一层楼 。

（高适）⒂古木阴中系短篷 ，杖藜扶我过桥东
。（陆游 郑板桥）。

5. 用了“互文”这种修辞方法的古诗

1.岐王宅里寻常见
，崔九堂前几度闻.（《江南逢李龟年》）其中“见 ”与“闻
”互补见义.即“（当年我）常在岐王与崔九的住宅里见到你并听到你的歌声”，并非在岐王宅只见人而不闻歌；也并非在崔九堂只闻歌而不见人.2.开我东阁门 ，坐我西阁床.（《木兰诗》）其上句省去了“坐我东阁床 ”，下句省去了“开我西阁门
”.两句要表述的意思是：打开东阁门在床上坐坐
，又打开西阁门在床上坐坐.表达了木兰回到久别的家中的欢喜之情.3.日月之行，若出其中；星汉灿烂 ，若出其里.（《观沧海》）其中“行”与“灿烂 ”互补见义.即“灿烂的日月星汉之运行均若出于沧海之中
”.并非日月只运行而不灿烂
，也并非星汉只灿烂而不运行.4.十三能织素，十四学裁衣 ，十五弹箜篌
，十六诵诗书.（《孔雀东南飞》） 可理解为“（兰芝）在十三到十六岁之间掌握了织素、裁衣 、弹箜篌
、诵诗书等技能”，表现了兰芝的多才多艺和知书达礼.并非一年学会一种.5.十日休假 ，胜友如云：千里逢迎
，高朋满座.（王勃《滕王阁序》）这里的“胜友如云 ”和“高朋满座
”是互文.“胜友”“高朋 ”“如云”“满座
”相互交错，补充说明 ，胜友如云
，胜友满座；高朋满座，高朋如云 。

.6.主人下马客在船 ，举酒欲饮无管弦.（《琵琶行》） 其中“下马”与“在船 ”互补见义.言主人下了马来到船上，客人也下了马来到船上.不然
，主人在岸客人在船，这样举酒饯行就可笑了.7.林寒涧肃（《三峡》）这里应该是“树林山涧显出一片寒冷和寂静
” ，并非只有树林才“寒冷”
，也并非只有山涧才“寂静 ”.8.燕赵之收藏，韩魏之经营 ，齐楚之精英.（《阿房宫赋》） 这句是说
，燕赵韩魏齐楚六国的金银财宝是六国君主所经营、收藏 、积累起来的精英.9.不以物喜，不以己悲.（范仲淹《岳阳楼记》） 意思是“不因外物环境和自己遭遇的好坏而高兴或悲伤
” ，这里的“喜”
，不仅指“物 ”，同时也指“己
” ，悲不仅指“己”
，也指“物 ”.10.东西植松柏，左右种梧桐.（《孔雀东南飞》）这句是说“东西左右植松柏 ，东西左右种梧桐
”，意思是
，在坟墓的东西左右（周围）都栽种了松柏和梧桐树.11.枝枝相覆盖，叶叶相交通.（《孔雀东南飞》） 这句的意思是 ，这些树枝枝叶叶互相覆盖
，互相交错连接.12.栗深林兮惊层巅 .（《梦游天姥吟留别》） 其中“栗”与“惊 ”互补见义.即“使深林与层巅战栗而震惊”，并非栗的只是深林 ，惊的只是层巅.13.榆柳荫后檐
，桃李罗堂前.（陶渊明《归园田居》）这句是说陶渊明的田居房前屋后到处都是桃树李树和枝繁叶茂的榆树柳树.而并非堂前只有桃树李树，后檐只有榆树柳树.14.“将军百战死 ，壮士十年归
”（《木兰诗》）两句互补见义
，这句是说“将军和壮士，出征十年来 ，历经数百战
，有的牺牲了，有的归来了”只有这样理解 ，才不会让人产生为什么死去的都是将军，归来的都是壮士的疑问 ”.15.将军白发征夫泪（范仲淹《渔家傲.秋思》）这句是说将军征夫都因有家难归、功业难成或愁白了头发或哀伤流泪.含蓄地表达了作者对于朝廷腐朽
、软弱
，不修武备、不重边功的愤懑不平.16.通五经，贯六艺（《张衡传》）“通
”“贯”互释 ，通晓五经六艺17.朝晖夕阴（范仲淹《岳阳楼记》）意即“或朝晖夕阴
，或朝阴夕晖 ” 也就是“或早或晚（一天里）阴晴变化.
”18.烟斜雾横（杜牧《阿房宫赋》）“斜”“ 横 ”为互文，意即“烟雾斜横
”也就是“烟雾弥漫”之意.19.去国怀乡（范仲淹《岳阳楼记》）这句是“去国去乡 ，怀国怀乡 ”的互文
，译成“远离国都故乡，怀念国都故乡
”.20.雄兔脚扑朔 ，雌兔眼迷离.（《木兰诗》） “扑朔”与“迷离 ” 为互文.意为“雄兔雌兔脚扑朔
，雄兔雌兔眼迷离”21.有席卷天下，包举宇内 ，囊括四海之意
，并吞八荒之心.“天下
”“宇内”“四海 ”“八荒
”为互文，全句意思是“（秦）有统一天下的野心”.22.“朝成绣夹裙 ，晚成单罗衫.（《孔雀东南飞》） ”中“朝
”与“晚”成互文，意为一天之中就做成了绣夹裙和单罗衫；23.殚其地之出
，竭其庐之入.（柳宗元《捕蛇者说》）“殚 ”与“竭
”互文，可译为：“地里的出产缴光了 ，家里的收入用完了”.24.日星隐耀
，山岳潜行.（范仲淹《岳阳楼记》）“隐 ”与“潜
”互文，可译为“日月星辰的光辉消失了 ，山岳也隐藏在阴霾之中”.25.“千里冰封
，万里雪飘.（毛泽东《沁园春.雪》）两句互补见义，意思是千里万里冰封 ，千里万里雪飘.
。

6. 修辞手法的句子有哪些

八种常见的修辞手法的作用比喻：用在记叙 、说明
、描写中
，能使事物生动、形象 、具体，给人以鲜明的印象；用在议论文中 ，能使抽象道理变得具体
，使深奥的道理变得浅显易懂. 如：诚信如一枝玫瑰，百花丛中她最美 ，美得无瑕，美得高贵.送人一枝玫瑰
，给世间一缕馨香.诚信，维系世间温情的纽带 ，有了你
，人们不再感到冬日的严寒，有了你 ，人们时刻感到春天的温暖.诚信
，人类精神的缔造者，有了你 ，世间少一些尔虞我诈
，少一些世态炎凉. 窄窄的木板，是一支飞鸣的利箭. 小小的三角帆 ，是一支彩色的大翅膀.比拟：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象
，产生强烈的感情，引起共鸣. 如：腾跃时 ，模样像是欢乐；打旋时，模样像是眩晕；倾斜时
，模样像是胆怯…（（张歧《信念——看帆板表演》） 老人们真幽默，吃着西瓜与夏天告别 ，说是“啃秋 ”.人们终于迎来了新秋
，迎来了这楚楚动人的新娘子.秋山，变得丰腴起来了；秋水 ，变得温柔起来；秋风
，变得凉爽起来了；秋云，变得淡远起来.借代：能起到突出形象 ，使之具体
、生动的效果. 如：你们是初升的太阳
，希望寄托在你们身上.革命加科学将使你们如虎添翼，把老一代革命家和科学家点燃的火炬接下去 ，青出于蓝而胜于蓝.”夸张：可以引起丰富的想象
，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣. 如：白发三千丈 ，缘愁似个长.对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中
，概括力强. 如：四十年别井离乡，雁沓鱼沉；五百个月缺月圆 ，梦萦魂牵.排比：可增强语言的气势.用来说理
，可把道理阐述得更严密 、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致. 如：人生旅途中有多少携手相伴的朋友 ，多少次肝胆相照
，多少次投桃报李，又有多少美丽温暖的回忆 漫漫长路 ，总有朝夕相处的亲人
，多少叮咛，多少呵护 ，多少孝心
，多少无私.设问：总的作用是引起读者思考.用在标题上，能吸引读者 ，启发读者思考，更好地体现文章的中心；用在一段的开头或结尾处
，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用；用在议论文中 ，能使论证深入
，脉络清晰. 如：事物的正确答案只有一个吗？。

带有夸张修辞的诗句都有哪些

白描

孟浩然在写作技巧上善于运用白描手法，明明是寻常言语 ，一入诗人口中
，就觉格外有味 。这首《过故人庄》全诗无一处难解，明白如话 ，但却是好诗
。这种技巧很值得借鉴
，而后来的一些大家，如王维
、李煜、李清照等 ，也的确借鉴了这种手法
，并且达到了很高的艺术成就。

孟浩然的田园诗，感情真挚 ，清新自然，不饰雕琢 。这首《过故人庄》就体现了这些特点。 这是一首描写田家闲适淡雅生活的作品
，写诗人应邀到故人家中做客的情景
。

关于诗句的修辞手法(古诗词常用修辞手法及其作用)

1. 关于修辞的诗句

关于修辞的诗句 1. 运用修辞手法的诗句

诗句中的修辞手法 对偶 春 、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

——白居易《钱塘湖春行》 池上碧苔三四点 ，叶低黄鹂一两声 。——晏殊《破阵子》 两个黄鹂鸣翠柳
，一行白鹭上青天
。

——杜甫《绝句》 夏
、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙——赵师秀《约客》 接天莲叶无穷碧 ，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》 晴川历历汉阳树
，芳草萋萋鹦鹉洲 。

——崔颢《黄鹤楼》 秋、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚流
。——杜甫《登高》 霜落熊升树 ，林空路饮溪——梅尧臣《鲁山山行》 树树皆秋色
，山山唯落晖。

——王绩《野望》 斛叶落山路，枳花照驿墙 。——温庭筠《商山早行》 冬 、瀚海阑干百丈冰 ，愁云惨淡万里凝
。

——岑参《白雪歌送武判官归京》 春夏、野芳发而幽香
，佳木秀而繁阴——欧阳修《醉翁亭记》 爱情
、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》 乡村、绿树村边合 ， 青山郭外斜 。

——孟浩然《过故人庄》（由近及远） 开轩面场圃， 把酒话桑麻
。——孟浩然《过故人庄》 塞外风光 、征蓬出汉塞
，归雁入胡天。

——王维《使至塞上》 大漠孤烟直，长河落日圆 。——王维《使至塞上》 自然
、山随平野尽 ，江入大荒流——李白《渡荆门送别》 客路青山外
，行舟绿水前。

——王湾《次北固山下》 造化钟神秀，阴阳割昏晓
。——杜甫《望岳》 青山横北郭 ，白水绕东城。

——李白《送友人》 潮平两岸阔
，风正一帆悬 。——王湾《次北固山下》 高峰入云，清流见底
。

——陶弘景《答谢中书书》 山光悦鸟性 ，潭影空人心。——常建《题破山寺后禅院》 亭亭山上松
，瑟瑟谷中风 。

——刘桢《赠从弟》 哲理、海日生残夜，江春入旧年
。——王湾《次北固山下》 沉舟侧畔千帆过 ，病树前头万木春。

——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 时光 、无何奈何花落去
，似曾相识燕归来 。——晏殊《浣溪沙》（伤春） 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒
。

——李商隐《无题》 少壮不努力 ，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 雨
、七八个星天外，两三点雨山前 。

——辛弃疾《西江月》 山居之乐 鸟向檐上飞
，云从窗里出
。——吴均《山中杂诗》 自况、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

——文天祥《过零丁洋》 愁绪 、抽刀断水水更流 ，举杯消愁愁更愁 。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 环境
、苔痕上阶绿
，草色入帘青。

——刘禹锡《陋室铭》 萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存
。——陆游《游山西村》 吏呼一何怒 ，妇啼一何苦！——杜甫《石壕吏》 惶恐滩头说惶恐
，零丁洋里叹零丁。

——文天祥《过零丁洋》 拟人 一水护田将绿绕，两山排闼送青来 。——王安石《书湖阴先生壁》 感时花溅泪 ，恨别鸟惊心
。

——杜甫《春望》 仍怜故乡水
，万里送行舟。——李白《渡荆门送别》 （恋乡） 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 。

——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 （友情）稻花香里说丰年 ，听取蛙声一片
。——辛弃疾《西江月》 苔痕上阶绿
，草色入帘青。

——刘禹锡《陋室铭》 凡曝沙之鸟，呷浪之鳞 ，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气 。——袁宏道《满井游记》 互文 将军百战死
，壮士十年归
。

——《木兰诗》（《乐府诗集》） 将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲》 东市买骏马，西市买鞍鞯 ，南市买辔头
，北市买长鞭 。

——《木兰诗》（《乐府诗集》） 烟笼寒水月笼沙
。——李商隐《泊秦淮》 林寒涧肃——郦道元《三峡》 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

——吴均《与朱思元书》 比喻 水是眼波横 ，山是眉峰聚——《卜算子·送鲍浩然之浙东》 无言独上西楼
，月如钩 。——李煜《相见欢》 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

——文天祥《过零丁洋》 忽如一夜春风来 ，千树万树梨花开
。——岑参《白雪歌送武判官归京》 春蚕到死丝方尽
，蜡炬成灰泪始干。

——李商隐《无题》 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 。——贺知章《咏柳》 月下飞天镜 ，云生结海楼
。

——李白《渡荆门送别》 猛浪若奔——吴均《与朱思元书》 鸢飞戾天者
，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。——吴均《与朱思元书》 斗折蛇行——柳宗元《小石潭记》 其岸势犬牙差互——柳宗元《小石潭记》 侧面描写 夜久语声绝 ，如闻气幽咽 。

——杜甫《石壕吏》 对比 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝
。——刘禹锡《秋词》 其间千二百里
，虽乘奔御风，不以疾也。

——郦道元《三峡》 急湍甚箭——吴均《与朱思元书》 设想 东风不与周朗便 ，铜雀春深锁二乔 。——杜牧《赤壁》 衬托 花近高楼伤客心
，万方多难此登临
。

——杜甫《登楼》 佳节又重阳，玉枕纱厨 ，半夜凉初透。——李清照《醉花阴》 枯藤老树昏鸦
，小桥流水人家，古道西风瘦马 。

——马致远《天净沙；秋思》 风声一何盛 ，松枝一何劲
。——刘桢《赠从弟》（反衬） 正是江南好风景
，落花时节又逢君。

——杜甫《江南逢李龟年》（反衬） 情景交融 友 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 情 山回路转不见君 ，雪上空留马行处。

——岑参 浮云游子意
，落日故人情
。——李白《送友人》 夕阳西下，断肠人在天涯。

——马致远《天净沙?秋思》 哲理 海日生残夜 ，江春 。

2. 含有比喻修辞手法的诗句

⑴天似穹庐，笼盖四野
。

⑵不知明镜里
，何处得秋霜。⑶碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 。

⑷不知细叶谁裁出 ，二月春风似剪刀
。⑸欲把西湖比西子
，淡妆浓抹总相宜。

⑹日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 。57、大胆夸张⑴春种一粒粟 ，秋收万颗子
。

⑵危楼高百尺
，手可摘星辰。⑶白发三千丈，缘愁似个长 。

⑷飞流直下三千尺 ，疑是银河落九天
。58 、生动拟人⑴煮豆燃豆萁
，豆在釜中泣。

⑵采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？⑶千锤万击出深山 ，烈火焚烧若等闲 。⑷咬定青山不放松
，立根原在破岩中。

⑸春风又绿江南岸，明月何时照我还？⑹草长莺飞二月天 ，拂堤杨柳醉春烟
。⑺一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

59
、讽刺笔调⑴山外青山楼外楼
，西湖歌舞几时休？⑵暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 。⑶多少长安名利客 ，机关用尽不如君
。

⑷君看一叶舟
，出没风波里。⑸此曲只应天上有，人间能得几回闻！60、疑问语气⑴不知明镜里 ，何处得秋霜？⑵春风又绿江南岸
，明月何时照我还？⑶采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？61 、反问语气⑴百川东到海 ，何时复西归？⑵山外青山楼外楼
，西湖歌舞几时休？⑶百年明日能几何？请君听我明日歌 。

⑷醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？62、感叹语气⑴江南可采莲 ，莲叶何田田！⑵谁言寸草心
，报得三春晖！⑶南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中！⑷莫愁前路无知己 ，天下谁人不识君！⑸明日复明日，明日何其多！⑹本是同根生
，相煎何太急！⑺君看一叶舟，出没风波里！⑻暖风熏得游人醉 ，直把杭州作汴州
。⑼此曲只应天上有
，人间能得几回闻。

⑽郁孤台下清江水，中间多少行人泪！63
、对偶句式⑴欲穷千里目 ，更上一层楼 。⑵开轩面场圃
，把酒话桑麻
。

⑶三万里河东入海，五千仞岳上摩天。⑷两个黄鹂鸣翠柳 ，一行白鹭上青天 。

⑸沾衣欲湿杏花雨
，吹面不寒杨柳风
。64、诗中藏词⑴草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

⑵我劝天公重抖擞 ，不拘一格降人才 。⑶九州生气恃风雷
，万马齐喑究可哀。

⑷山重水复疑无路，柳暗花明又一村
。⑸春风得意马啼疾 ，一日看尽长安花。

⑹无可奈何花落去，似曾相识燕归来 。⑺秦时明月汉时关
，万里长征人未还
。

⑻一花独放不是春，万紫千红春满园。⑼等闲识得春风面 ，万紫千红总是春 。

65 、诗词互对⑴朝辞白帝彩云间
，千里江陵一日还
。（一日千里）⑵欲穷千里目，更上一层楼。

（再接再厉）⑶飞流直下三千尺 ，疑是银河落九天 。（一落千丈）⑷春色满园关不住
，一枝红杏出墙来
。

（势不可挡）⑸粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。（奋不顾身
、粉身碎骨）⑹不识庐山真面目 ，只缘身在此山中 。

（当局者迷
，旁观者清）⑺举头望明月，低头思故乡
。 （触景生情）⑻危楼高百尺。

（直插云霄）⑼欲穷千里目 ，更上一层楼 。⑽百尺竿头
，更进一步。

⑾桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
。⑿至今思项羽 ，不肯过江东。

（宁死不屈，无颜见江东父老）66、诗谜成趣⑴好雨知时节
，当春乃发生 。 （及时雨 宋江）⑵四海无闲田，农夫犹饿死
。

（无用——吴用）⑶待到山花烂漫时 ，她在丛中笑。 （花荣）⑷黑云翻墨未遮山
，白雨跳珠乱入船 。

（黑旋风李逵浪里白跳张顺）⑸朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜
。 （时迁）⑹朝辞白帝彩云间 ，千里江陵一日还。

（神行太保戴宗）⑺童孙未解供耕织
，也傍桑阴学种瓜 。 （孙策）⑻意欲捕鸣蝉，忽然闭口立
。

（留蝉——刘禅）⑼平明寻白羽 ，没在石棱中。 （关羽）⑽朝辞白帝彩云间
，千里江陵一日还 。

（晴雯）⑾小时不识月，呼作白玉盘
。（假宝玉——贾宝玉）⑿向晚意不适 ，驱车登古原。

（屈原）⒀远上寒山石径斜
，白云生处有人家 。 （高适）⒁欲穷千里目，更上一层楼。

（高适）⒂古木阴中系短篷 ，杖藜扶我过桥东
。（陆游 郑板桥）。

3. 含有比喻修辞手法的诗句

56 、巧比妙喻 ⑴天似穹庐，笼盖四野 。

⑵不知明镜里
，何处得秋霜
。⑶碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

⑷不知细叶谁裁出 ，二月春风似剪刀 。⑸欲把西湖比西子
，淡妆浓抹总相宜
。

⑹日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。57
、大胆夸张 ⑴春种一粒粟 ，秋收万颗子 。

⑵危楼高百尺
，手可摘星辰
。⑶白发三千丈，缘愁似个长。

⑷飞流直下三千尺 ，疑是银河落九天 。58、生动拟人 ⑴煮豆燃豆萁
，豆在釜中泣
。

⑵采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？⑶千锤万击出深山 ，烈火焚烧若等闲。⑷咬定青山不放松
，立根原在破岩中 。

⑸春风又绿江南岸，明月何时照我还？⑹草长莺飞二月天 ，拂堤杨柳醉春烟。⑺一水护田将绿绕，两山排闼送青来
。

59 、讽刺笔调 ⑴山外青山楼外楼
，西湖歌舞几时休？⑵暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。⑶多少长安名利客 ，机关用尽不如君 。

⑷君看一叶舟
，出没风波里
。⑸此曲只应天上有，人间能得几回闻！60
、疑问语气 ⑴不知明镜里 ，何处得秋霜？⑵春风又绿江南岸
，明月何时照我还？⑶采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？61、反问语气 ⑴百川东到海 ，何时复西归？⑵山外青山楼外楼
，西湖歌舞几时休？⑶百年明日能几何？请君听我明日歌。

⑷醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？62 、感叹语气 ⑴江南可采莲 ，莲叶何田田！⑵谁言寸草心
，报得三春晖！⑶南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中！⑷莫愁前路无知己 ，天下谁人不识君！⑸明日复明日，明日何其多！⑹本是同根生
，相煎何太急！⑺君看一叶舟，出没风波里！⑻暖风熏得游人醉 ，直把杭州作汴州 。⑼此曲只应天上有
，人间能得几回闻
。

⑽郁孤台下清江水，中间多少行人泪！63
、对偶句式 ⑴欲穷千里目 ，更上一层楼。⑵开轩面场圃
，把酒话桑麻 。

⑶三万里河东入海，五千仞岳上摩天
。⑷两个黄鹂鸣翠柳 ，一行白鹭上青天。

⑸沾衣欲湿杏花雨
，吹面不寒杨柳风 。64、诗中藏词 ⑴草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟
。

⑵我劝天公重抖擞 ，不拘一格降人才。⑶九州生气恃风雷
，万马齐喑究可哀 。

⑷山重水复疑无路，柳暗花明又一村。⑸春风得意马啼疾 ，一日看尽长安花
。

⑹无可奈何花落去，似曾相识燕归来。⑺秦时明月汉时关
，万里长征人未还 。

⑻一花独放不是春，万紫千红春满园
。⑼等闲识得春风面 ，万紫千红总是春。

65 、诗词互对 ⑴朝辞白帝彩云间
，千里江陵一日还 。（一日千里） ⑵欲穷千里目，更上一层楼
。

（再接再厉） ⑶飞流直下三千尺 ，疑是银河落九天。（一落千丈） ⑷春色满园关不住
，一枝红杏出墙来 。

（势不可挡） ⑸粉身碎骨全不怕，要留清白在人间
。（奋不顾身、粉身碎骨） ⑹不识庐山真面目 ，只缘身在此山中。

（当局者迷
，旁观者清） ⑺举头望明月，低头思故乡 。 （触景生情） ⑻危楼高百尺
。

（直插云霄） ⑼欲穷千里目 ，更上一层楼。⑽百尺竿头
，更进一步 。

⑾桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。⑿至今思项羽 ，不肯过江东
。

（宁死不屈，无颜见江东父老）66
、诗谜成趣 ⑴好雨知时节
，当春乃发生。 （及时雨 宋江） ⑵四海无闲田，农夫犹饿死 。

（无用——吴用） ⑶待到山花烂漫时 ，她在丛中笑
。 （花荣） ⑷黑云翻墨未遮山
，白雨跳珠乱入船。

（黑旋风李逵浪里白跳张顺） ⑸朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜 。 （时迁） ⑹朝辞白帝彩云间 ，千里江陵一日还
。

（神行太保戴宗） ⑺童孙未解供耕织
，也傍桑阴学种瓜。 （孙策） ⑻意欲捕鸣蝉，忽然闭口立 。

（留蝉——刘禅） ⑼平明寻白羽 ，没在石棱中
。 （关羽） ⑽朝辞白帝彩云间
，千里江陵一日还。

（晴雯） ⑾小时不识月，呼作白玉盘 。（假宝玉——贾宝玉） ⑿向晚意不适 ，驱车登古原
。

（屈原） ⒀远上寒山石径斜
，白云生处有人家。 （高适） ⒁欲穷千里目，更上一层楼 。

（高适） ⒂古木阴中系短篷 ，杖藜扶我过桥东。（陆游 郑板桥）
。

4. 带有比喻修辞手法的诗句

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》

暮云收尽溢清寒
，银汉无声转玉盘 。出自苏轼的《中秋月》

大漠沙如雪，燕山月似钩
。 出自李贺的《马诗》

卷地朔风沙似雪 ，家家行帐下毡帘。出自萨都刺的《上进即事五首》之三

东门沽酒饮我曹
，心情万事如鸿毛 。出自李颀的《送陈章甫》

半夜军行戈相拨，风头如刀面如割
。出自岑参的《走马川行奉送封大夫出师西征》

车如流水马如龙 ，花月正春风。 出自李煜的《望江南》

明月如霜
，好风如水，清景无限 。 出自苏轼的《永遇乐》

画堂晨起 ，来报雪花坠
。高卷帘栊看佳瑞
，皓色远迷庭砌。盛气光引炉烟，素草寒生玉佩 。应是天仙狂醉 ，乱把白云揉碎
。 出自李白的《清平乐》（这个之所以给全文
，是因为本喻体不在同一句里，而是一头一尾 ，呵呵）

楼主先看吧，想到什么我再补充~

5. 运用修辞手法的诗句

比喻的：

岑参 《白雪歌送武判官归京》中的名句：

“忽如一夜春风来
，千树万树梨花开。
”

此句把 白雪 比作 梨花 。

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年 ，壮心不已
。

--《龟虽寿》曹操

问君能有几多愁
，恰似一江春水向东流。

--《虞美人》李煜

试问闲愁都几许，一川烟草 ，满城风絮
，梅子黄时雨 。

--《青玉案》贺铸

大漠沙如雪，燕山月似钩
。

--《马诗》李贺

不知细叶谁裁出 ，二月春风似剪刀。

（出处：贺知章《咏柳》）

日岀江花红似火
，春来江水绿如蓝 。

（白居易 《忆江南》）

飞流直下三千尺，疑是银河落九天

燕草碧如丝 ，秦桑低绿枝

晋·谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似
，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起
。”

大似翻鹅毛 ，密如飘玉屑。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓 。

6. 描写拟人的诗句

竹外桃花三两枝
，春江水暖鸭先知.-鸭 拟人 感时花溅泪，恨别鸟惊心.花-鸟 拟人绝句漫兴 1眼见客愁愁不醒 ，无赖春色到江亭.即遣花开深造次
，便觉莺语太丁宁.2手种桃李非无主，野老墙低还似家.恰似春风相欺得 ，夜来吹折数枝花.3熟知茅斋绝低小
，江上燕子故来频.衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人.4二月已破三月来 ，渐老逢春能几回.莫思身外无穷事
，且尽生前有限杯.5肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲.颠狂柳絮随风去 ，轻薄桃花逐水流.6懒慢无堪不出村
，呼儿日在掩柴门.苍苔浊酒林中静，碧水春风野外昏.7糁径杨花铺白毡 ，点溪荷叶叠青钱.笋根稚子无人见，沙上凫雏傍母眠.8舍西柔桑叶可拈
，江畔细麦复纤纤.人生几何春已夏，不放香醪如蜜甜.9隔户杨柳弱袅袅 ，恰似十五女儿腰.谁谓朝来不作意
，狂风挽断最长条.
。

1.古诗词常用修辞手法及其作用

古诗词中常见修辞手法 ： 比喻、比拟 、借代
、夸张、双关 、对偶
、对比、设问 、反问
、用典、互文 、叠字
、反复、顶针 、反语等。

1. 用典 作用 ：凡诗文中引用过去之有关人、地
、事、物之史实，或语言文字 ，而增加词句之含蓄与典雅者
，即称“用典 ” 。 2
。

比喻 ： 作用 ： 比喻使所描绘的事物生动 、形象。 生动，形象；化平淡为生动 ，化抽象为具体
，化深奥为通俗，化冗长为简洁 。

3拟人 ： 作用 ： 拟人能促使读者产生联想；赋予事物以人的特征
、灵性 ，给人以亲切之感；使所描绘的事物更加形象、生动。 4双关 作用：可以借助双关表达委婉含蓄
，意味深长的情感
。

5对比 作用 ： 对比可以突出各自鲜明的特点，有助于表达思想情感。 6夸张 作用：1.揭示本质 ，给人以启示 。

2.烘托气氛，增强感染力
。 3.增强联想；创造气氛。

7借代 ： 作用：恰当地运用借代可以引人联想
，使语句拥有形象突出 、特点鲜明
、文笔精炼、具体生动的效果 。 8互文 ： 作用运用互文手法，使诗句语言明快 ，结构工整
，声韵和谐
。

9.设问： 作用：正确的运用设问，能引人注意 ，启发思考；有助于层次分明
，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动； 10.反复： 作用：1.强调，增强语气或语势。2.起到反复咏叹 ，表达强烈情感的作用 。

同时
，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏 ，充满语言美
。

56 、巧比妙喻 ⑴天似穹庐
，笼盖四野。

⑵不知明镜里，何处得秋霜 。⑶碧玉妆成一树高 ，万条垂下绿丝绦
。

⑷不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。⑸欲把西湖比西子
，淡妆浓抹总相宜 。

⑹日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。57
、大胆夸张 ⑴春种一粒粟 ，秋收万颗子
。

⑵危楼高百尺
，手可摘星辰。⑶白发三千丈，缘愁似个长 。

⑷飞流直下三千尺 ，疑是银河落九天
。58、生动拟人 ⑴煮豆燃豆萁
，豆在釜中泣。

⑵采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？⑶千锤万击出深山 ，烈火焚烧若等闲 。⑷咬定青山不放松
，立根原在破岩中
。

⑸春风又绿江南岸，明月何时照我还？⑹草长莺飞二月天 ，拂堤杨柳醉春烟。⑺一水护田将绿绕
，两山排闼送青来 。

59 、讽刺笔调 ⑴山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？⑵暖风熏得游人醉 ，直把杭州作汴州
。⑶多少长安名利客，机关用尽不如君。

⑷君看一叶舟
，出没风波里 。⑸此曲只应天上有，人间能得几回闻！60
、疑问语气 ⑴不知明镜里 ，何处得秋霜？⑵春风又绿江南岸
，明月何时照我还？⑶采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？61、反问语气 ⑴百川东到海 ，何时复西归？⑵山外青山楼外楼
，西湖歌舞几时休？⑶百年明日能几何？请君听我明日歌
。

⑷醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？62 、感叹语气 ⑴江南可采莲 ，莲叶何田田！⑵谁言寸草心
，报得三春晖！⑶南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中！⑷莫愁前路无知己 ，天下谁人不识君！⑸明日复明日
，明日何其多！⑹本是同根生，相煎何太急！⑺君看一叶舟 ，出没风波里！⑻暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。⑼此曲只应天上有
，人间能得几回闻 。

⑽郁孤台下清江水，中间多少行人泪！63、对偶句式 ⑴欲穷千里目 ，更上一层楼。⑵开轩面场圃
，把酒话桑麻
。

⑶三万里河东入海，五千仞岳上摩天。⑷两个黄鹂鸣翠柳 ，一行白鹭上青天 。

⑸沾衣欲湿杏花雨
，吹面不寒杨柳风
。64
、诗中藏词 ⑴草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

⑵我劝天公重抖擞 ，不拘一格降人才 。⑶九州生气恃风雷
，万马齐喑究可哀
。

⑷山重水复疑无路，柳暗花明又一村。⑸春风得意马啼疾 ，一日看尽长安花 。

⑹无可奈何花落去
，似曾相识燕归来
。⑺秦时明月汉时关，万里长征人未还。

⑻一花独放不是春 ，万紫千红春满园 。⑼等闲识得春风面，万紫千红总是春
。

65、诗词互对 ⑴朝辞白帝彩云间
，千里江陵一日还。（一日千里） ⑵欲穷千里目，更上一层楼 。

（再接再厉） ⑶飞流直下三千尺 ，疑是银河落九天。（一落千丈） ⑷春色满园关不住
，一枝红杏出墙来
。

（势不可挡） ⑸粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。（奋不顾身 、粉身碎骨） ⑹不识庐山真面目 ，只缘身在此山中 。

（当局者迷
，旁观者清） ⑺举头望明月，低头思故乡
。 （触景生情） ⑻危楼高百尺。

（直插云霄） ⑼欲穷千里目 ，更上一层楼 。⑽百尺竿头
，更进一步
。

⑾桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。⑿至今思项羽 ，不肯过江东 。

（宁死不屈
，无颜见江东父老）66
、诗谜成趣 ⑴好雨知时节，当春乃发生
。 （及时雨 宋江） ⑵四海无闲田 ，农夫犹饿死。

（无用——吴用） ⑶待到山花烂漫时，她在丛中笑 。 （花荣） ⑷黑云翻墨未遮山
，白雨跳珠乱入船
。

（黑旋风李逵浪里白跳张顺） ⑸朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 （时迁） ⑹朝辞白帝彩云间 ，千里江陵一日还 。

（神行太保戴宗） ⑺童孙未解供耕织
，也傍桑阴学种瓜。 （孙策） ⑻意欲捕鸣蝉，忽然闭口立
。

（留蝉——刘禅） ⑼平明寻白羽 ，没在石棱中。 （关羽） ⑽朝辞白帝彩云间
，千里江陵一日还 。

（晴雯） ⑾小时不识月，呼作白玉盘
。（假宝玉——贾宝玉） ⑿向晚意不适 ，驱车登古原。

（屈原） ⒀远上寒山石径斜
，白云生处有人家 。 （高适） ⒁欲穷千里目，更上一层楼
。

（高适） ⒂古木阴中系短篷 ，杖藜扶我过桥东。（陆游 郑板桥） 。

比 喻 根据事物的相似点
，用具体的、浅显 、熟知的事物来说明抽象的
、深奥的、生疏的事物，即打比方
。

比喻能将表达的内容说得生动具体形象 ，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说 、帮助人深入理解。 比喻的三种类型：明喻
、暗喻和借喻 。

明喻 出现 像、似的 、好像
、如、宛如 、好比、犹如
、仿佛 如： 那小姑娘好像一朵花一样
。 暗喻 甲是乙 出现 是、成为 如：那又浓又翠的景色
，简直就是一幅青山绿水画。

借喻 甲代乙 本体和喻词都不出现 如：地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布 。 [编辑本段]拟 人 把物当做人写 ，赋予物以人的言行或思想感情
，用描写人的词来描写物。

拟人可把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化 ，语言生动形象
。 如：桃树 、杏树
、梨树、你不让我
，我不让你，都开满了花赶趟儿。

[编辑本段]夸 张 对事物的性质 ，特征等故意地夸张或缩小 。 夸张可提示事物本质
，烘托气氛，加强渲染力 ，引起联想效果
。

夸张类别有： 扩大夸张 对事物形状 、性质
、特征、作用 、程度等加以夸大 柏油路晒化了
，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 缩小夸张 对事物形象
、性质、特征 、作用
、程度等加以缩小 我家门前只有巴掌大的地方。 超前夸张 把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现 她还没有端酒怀 ，就醉了 。

[编辑本段]排 比 把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的句子或成分排列在一起
，但要三个以上
。 排比可增强语言气氛，加强表达效果。

如：他们的品质是那样的纯洁和高尚 ，他们的意志是那样的坚韧和刚强
，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广 。 [编辑本段]对 偶 字数相等 ，结构形式相同
，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思
。

对偶整齐匀称 ，节奏感强
，高度概括，易于记忆 ，有音乐美感。 如：横眉冷对千夫指
，俯首甘为孺子牛 。

[编辑本段]反 复 为了强调某个意思，表达某种感情 ，有意重复某个词语句子
。 反复的种类：连续反复和间隔反复，连续反复中间无其他词语间隔。

间隔反复中间有其他的词语 。 如：山谷回音
，他刚离去，他刚离去。

（连续反复） 好像失了三省 ，党国倒愈像一个国
，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国
。（间隔反复） [编辑本段]设 问 为了引起别人的注意 ，故意先提出问题
，然后自己回答。

设问可提醒人们思考，有的为了突出某些内容 。 如：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础
。

[编辑本段]反 问 无疑无问 ，用疑问形式表达确定的意思
，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定。 如：我呢 ，我难道没有应该责备的地方吗？ [编辑本段]引 用 引用现成的话来提高语言表达效果
，分直接引用和间接引用两种 。

如：“虚心使人进步，骄傲使人落后
” ，我们应比拟 （1）比拟的特点及作用 把物当作人来写，或把人当作物来写
，或把此物当作彼物来写，其形式特点是：事物“人化” ，或人“物化 ”
，或甲物“乙物化
”
。其作用是使所写“人”或“物 ”色彩鲜明 、描绘形象，表意丰富。

（2）比拟的种类 ①拟人 。例如：杜甫川唱来柳林铺笑 ，红旗飘飘把手招
。

②拟物。例如：咱们老实
，才有恶霸，咱们敢动刀 ，恶霸就得夹着尾巴跑 。

该记住这一真理
。 [编辑本段]借 代 用相关的事物代替所要表达的事物。

借代种类：特征代事物、具体代抽象
、部分代全体、整体代部分 。 如：不拿群众一针一线。

先生
，给现钱，袁世凯 ，不行么？ [编辑本段]反 语 用与本意相反的词语或句子表达本意
，以说反话的方式加强表达效果
。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。

如：（清国留学生）也有解散辫子 ，盘得平的，除下帽来
，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般 ，还要将脖子扭几扭
，实在标致极了 。 [编辑本段]对 比 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格
。

运用对比 ，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面
，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的 。

如： 有的人活着 ，他已经死了；有的人死了
，他还活着
。（臧克家《有的人》） [编辑本段]顶真 用上句结尾的词语作下句的开头，前后顶接 ，蝉联而下
，促使语气衔接。

又称联珠 、蝉联
、连环 。 例如： 大肚能容，容天下难容之事 开口便笑 ，笑世间可笑之人（佚名题北京潭柘寺弥勒殿联） 痴则贪，贪则嗔
，嗔则伤人种苦因，故知痴是苦 戒而定 ，定而慧
，慧而悟道成师匠，当以戒为师 还有一种比较特殊也不太常见的顶针格式 ，叫连环格（全联相邻的分句全都顶针
，且联首与联脚也顶针）
。

如： 善可亲近，近可闻 ，闻思修习即臻善 生有老病
，病有死，死去活来再受生 楼外青山 ，山外白云
，云飞天外 池边绿树，树边红雨 ，雨落溪边 总的说来：环环紧扣，引人入胜。 具体地说：议事说理
，准确、谨严 、周密 。

抒情写意，格调清新
。状物叙事 ，条理清晰。

[编辑本段]互文 互文
，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法 。 在古文中 ，把属于一个句子（或短语）的意思
，分写到两个句子（或短语）里，解释时要。

夸张：飞流直下三千尺 ，疑是银河落九天
。白发三千丈
，缘愁似个长

比喻：什么借喻
、明喻、暗喻都有。忽如一夜春风来，千树万树梨花开 。二月春风似剪刀……

对偶 、对仗之类的修辞不必细说 ，你学过律诗的
。无边落木萧萧下
，不尽长江滚滚来。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 。

双关：粉身碎骨浑不怕 ，要留清白在人间

反问：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？

设问： 问渠那得清如许？为有源头活水来
。 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

用典故的就更多了 。休说鲈鱼堪脍
，尽西风，季鹰归未

饮酒 陶渊明

结庐在人境 ，而无车马喧
。

问君何能尔？ 心远地自偏。（设问手法）

采菊东篱下
， 悠然见南山 。

山气日夕佳，飞鸟相与还
。

此中有真意 ， 欲辨已忘言

望庐山瀑布

李 白

日照香炉生紫烟
，

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，（夸张）

疑是银河落九天 。

拟人：

把物当做人写 ，赋予物以人的思想
、感情、活动
，用描写人的词来描写物。

作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化 ，语言生动形象
。

《春望》 杜甫

国破山河在
，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心 。（拟人）

烽火连三月 ，家书抵万金
。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

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