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六一儿童节到了幼儿园组织开展亲子活动 ,为本次的活动制定方案,本文是我为大家整理的幼儿园六一亲子活动方案,仅供参考 。
幼儿园六一亲子活动方案篇一:
一、活动时间:20xx年x月x日
二 、活动地点:大操场
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏 ,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力 。
四、活动准备:
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地 。
4.奖品。
五 、具体活动方案:
活动流程:
一、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》
二、幼儿教师致欢迎词。
三 、领导讲话。
四、主持人讲注意事项 。
1、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
2、请在活动过程中遵守活动规则。
3 、在活动中请勿拥挤 。
4、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
五、主持人介绍亲子活动专案。
活动一:
1 、游戏名称:《春种秋收》
2、游戏准备:小号呼啦圈、盆 、沙包
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4 、游戏玩法:家长站在跑道起始点 ,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包 ,幼儿必须把所有的沙包都捡回去 。
活动二:
1、游戏名称:铺地砖
2、游戏准备:呼啦圈
3 、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长 ,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。
活动三:
1、游戏名称:亲子双人跑两人三足走
2 、游戏准备:绳
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4 、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起 ,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。
活动四:
1、游戏名称:夹球赛
2、游戏准备:小木棒 篮球
3 、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点 。用小木棒夹球时不得用小木棒托著球跑。
活动五:
1 、游戏名称:亲子心连心
2、游戏准备:卡片
3、参加人员:幼儿 、家长
4、游戏玩法:家长与裁判对面站 ,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。
六、活动开始
七、颁奖
八 、育儿讲座幼儿教师
九、活动结束 。
幼儿园六一亲子活动方案篇二:
一、活动目的:
1 、提高幼儿的身体素质 ,培养幼儿对体育活动的兴趣。
2、增近亲子感情,加强家园互动。
3、通过活动让家长了解我园体育特色。
二 、活动时间:5月30日上午8:30
三、活动主题:“我运动、我健康 、我快乐 ”
四、活动口号:“我运动,我健康 ,我快乐”
五、活动准备:
1自制一个班牌各班负责准备
2各班准备一句运动口号,请幼儿熟记各班负责
3音乐准备:《运动员进行曲》 、陈老师负责
4主持稿主持人准备
5邀请函5月29日前完成
6各保教商量、制定出运动专案的实施方案保教组长负责,并于5月20日前上交
7比赛专案检阅各班负责
8彩排:5月16日室外、5月21日室外、22日室内上午户外活动时间全园彩排两次入场运动员喊口号
9播放音乐
10运动场清理:摆放椅子 、布置场地——组织各班完成
六、运动会流程安排:
1、运动员进场:
1下雨安排: 育才小学多功能厅
2不下雨安排:育才小学操场
2 、开幕式议程:
1进场顺序:按照班级顺序进场 。
3各班老师整队
3小运动员喊活动口号:“我运动 ,我健康,我快乐!”一名老师负责选一名
幼儿带领喊口号
3、各组运动专案竞赛
1幼儿比赛专案
2亲子比赛专案
4、颁奖:大班 、中班、小班的家长 七、工作人员:略
七 、其他工作安排:
1.主持:
2.报道:
3.照相:
4.工作人员要求:工作人员配合保教组长完成该组的组织工作
附:
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用 ,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特在2013年六一儿童节期间开展以家园同乐为主线的“亲子运动会 ”。活动安排如下:
一、时间:5月25日上午9:00
二、地点:运动场
三 、活动内容:
活动一
名称:车轮滚滚
玩法:
1.每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧 ,成一列。
2.听到老师口令,幼儿把轮胎滚到对面的家长手中 。
3.家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。
4.最先滚完为胜者 。
活动二
名称:套圈
玩法:
1.每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。
2.到老师口令 ,幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。
3.家长跑到圈处 、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌 。依次往返。
4.最先跑完为胜者。
活动三
名称:运球
玩法:
1.每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列 。
2.到老师口令 ,家长运球到对面的幼儿手中。
3.幼儿抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。
4.最先跑完为胜者 。
活动四
名称:大脚板
玩法:
1.每班5人,分成5组。
2.家长和幼儿穿好大脚板准备。
3.听到口令后 ,幼儿和家长步法一致往前走,每组最先到达终点者为胜 。 活动五
名称:螃蟹走
玩法:
1.每班4名幼儿,4 名家长 ,分成4组。每班每次派一组参加预赛,取第一名参加决赛。
2.家长和幼儿套好松紧带面对面站好 。
3.听到口令后,家长和幼儿一起横著往前走 ,每组最先到达终点者为胜。 活动六
名称:清理废纸球
玩法:妈妈手拿纸棍站在起点处,终点处画一条线、放一个木桶,跑到中画两个圈,起跑线 、第一个圈、第二个圈、终点线之间的间隙相等 ,爸爸站在第一个圈内,孩子站在第二个圈内。游戏开始时,妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口 ,把纸棍传给爸爸,再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口,又把纸棍传给孩子 ,然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口,钻过门,把纸球捡进桶内 。活动规则:纸球不能出自己的跑道 ,家长把纸棍传给下一位后要跟着一直来到终点,再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入第二个环节。 活动七
名称:过河
玩法:妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路,让爸爸和幼儿幼儿脱掉鞋子 ,双脚分别踩在爸爸的两只脚上,不能离开踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子,进入第三个环节 。注意爸爸的双脚不能着地,否则 ,将中途退场。 活动八
名称:坐花轿
玩法:由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手,孩子骑在上面,父母抬着孩子 ,往前走,先到者为胜。
四 、比赛方法:
1.以班级为单位组织参赛。
2、每个专案选出一、二 、三等奖 。
五、比赛要求:
1.幼儿与家长要遵守比赛规则,听从裁判的指挥 ,裁判由中班年级组教师担任。
2.参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者视为自动放弃比赛。
3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识,服从裁判的裁定 。
六、注意事项:
1.全体保教人员要高度负责 ,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑。
2.教师要组织好幼儿大小便,不能由幼儿自己上厕所。
3.后勤做好整体调配与组织工作 。
4.各班要做好家长的接待和配合工作 ,指导好家长遵守运动会的规则和纪律。
5.要防止幼儿的意外伤害,保健教师落实保健药品准备工作。
幼儿园六一亲子活动方案篇三:
活动目标:
1.通过活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日 ,体验节日的快乐 。2.用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。
3.增进亲子感情交流和融合 ,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情 、师生情、亲子情 。活动地点:大二班教室
活动时间:5月31日周二活动准备:
1.幼儿统一服装园服2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则
3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容:
一、幼儿表演节目让家长观看二 、家长与幼儿的互动亲子游戏
活动过程:一、7:40——8:50幼儿化妆、活动准备
二 、9:00——10:00幼儿表演节目
1.歌曲大连唱
2.舞蹈:心愿便利贴
3.舞蹈:我的真的很不错
4.舞蹈:老师的目光
5.舞蹈:天使
6.舞蹈:好妈妈
7.舞蹈:十分钟
8.歌曲表演:让爱住我家
9.亲子舞蹈:快乐崇拜
三、10:00——11:00亲子游戏
一游戏名称:蚂蚁背宝宝
游戏规则:4个家庭为一组,孩子面对面坐在家长的身上 ,家长坐在地上,游戏开始时候,家长手撑地从起点挪到终点 ,最先到达的为胜利。
二游戏名称:抛接乐
游戏规则:4个家庭为一组,孩子站在起点,家长手持小筐站在终点 ,游戏开始时,孩子将纸球丢向家长的框中,在规定时间内接到的球最多的为胜利。
三游戏名称:穿大鞋游戏规则:4个家庭为一组,家长将鞋子脱下后 ,给宝宝穿上,宝宝穿着家长的鞋子站在起点,家长赤脚站在终点。游戏开始 ,孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边,家长穿上自己的鞋子,抱着孩子跑回起点 ,并帮助孩子穿好鞋子,先穿好的一组为胜利 。
四游戏名称:抢椅子游戏规则:12人为一组,游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿 ,音乐声音结束时,大家就争抢著坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走三把椅子 ,这样人与椅子渐渐减少,最后只抢得椅子的家庭为胜利 。
五游戏名称:踩气球游戏规则:12人为一组,游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上,家长围成一圈 ,游戏开始时,家长互相踩别人的气球,并且保护好自己的气球不被踩破 ,最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。
幼儿园亲子运动项目活动方案(3篇)
幼儿园亲子趣味运动会活动方案1
一、活动构思
本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的`合作氛围 ,营造一种积极向上 、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动目标
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐 ,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情 。
2 、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3 、通过形式多样的亲子游戏 ,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
三、活动时间:
20xx年x月x日(上午/下午)
四、活动主题:
“大手牵小手,一起来运动”
五、活动场地:
幼儿园xxx操场
六 、活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目 ,做好运动会的报名、统计等工作 。
2 、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地 、音响、话筒由分管老师负责安排 。
5、各班教师组织好当天幼儿安全 、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展 ,保证幼儿安全。
7 、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
七、活动流程:
1、家长入园签到,到各班主任处报到 。
2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场 ,保证幼儿秩序和安全。
3 、主持人宣布活动开始:
八、活动顺序:
1、幼儿体操展示。
2 、幼儿特色活动展示:各班室外“xx ”特色活动 。
3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:
小班:活动室前;
中班:
大班:
4、教师与家长接力比赛,
5 、家长友谊赛:拔河比赛
幼儿园亲子趣味运动会活动方案2一、活动时间:
20xx年5月15日上午
二、活动主持人:
徐艳。
活动小组:中班班年级组及家长委员会成员
三 、活动内容:
亲子趣味运动会。
四、游戏项目:
1、亲子游戏“坦克车”(集体游戏)
目的:在家长的指导下学习分工 、沟通、创造;加强幼儿与幼儿 ,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能 。
准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法:
(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。
(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条 。
(3)手脚同时移动链条向前走 ,先到者为胜。
2 、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)
目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。
准备:羊角球
玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后 ,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流 。
3、亲子游戏“套圈 ”
(可选游戏)
玩法:在一定距离内 ,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”
(可选游戏)
玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力 。
5 、亲子游戏“听话的小球”
(可选游戏)
目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备:四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边 ,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后 ,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
规则:爸爸必须用脚带球走 ,不能用力踢球 。
6 、亲子游戏“运气球 ”
(可选游戏)
目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。
准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。
玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处 ,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点 ,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜 。
7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)
目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情 ,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。
准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程 ,在旅程中设置不同障碍)
规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩 ,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸 、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》 ,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴 。
五 、活动安排:
1、8:30—8:45
入场,宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。
2、8:45—9:00
主持人宣布比赛规则 。
3、9:00—10:15进行各项亲子游戏活动。
4 、10:15—10:30主持人、家长活动感言。
幼儿园亲子趣味运动会活动方案3在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光 ,促进身心健康发展,让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣 ,增进亲子情。我校特开展户外亲子活动 。
一、活动时间
20XX年X月X日下午X:00
二 、活动地点
XX湾
三、参加人员
全园师生、幼儿家长 、幼儿园全体教师
四、活动
(一)材料准备:
1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。
2 、横幅2张、彩旗20面、大喇叭 、哨子、照相机2个、礼品。
3、积分牌两张;积分卡各150张;红 、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作) 。
4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加 ,如有特殊情况,需提前告知本班老师。
2 、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地 ,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排 。
3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。
4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发 ,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。
5 、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动 ,清理活动现场垃圾 。
6、集中点名、拍照 、返园。
幼儿园亲子趣味运动会活动方案4活动目标:
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长 、老师一起过儿童节的乐趣;
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
活动时间:
20xx年6月1日上午8:30——10:45
活动对象:
幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长 、中大班家长代表
活动地点:
幼儿园大操场
活动目标:
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长 、老师一起过儿童节的乐趣;
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性 。
活动时间:
20xx年6月1日上午8:30——10:45
活动对象:
幼儿园全体幼儿、全体教师 、小班家长、中大班家长代表
活动地点:
幼儿园大操场及各班活动室及大操场
活动主持:
活动方案及具体时间安排:
一、庆祝大会
1 、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)
2、园长讲话和各代表发言8:30—8:45
(1)园长讲话
(2)幼儿代表发言
(3)长代表发言
3、升旗奏国歌8:45—9:00
4 、幼儿操节表演9:00—9:30
(1)大班花式操表演
(3)小班模仿操表演
(4)大班部分幼儿广播操表演
(幼儿进班休息,小班幼儿先上楼)9:30—9:45
二、幼儿娱乐活动9:45—10:45
1、小班幼儿亲子娱乐活动
2、中大班幼儿游戏活动
三 、奖品发放 ,幼儿回活动室10:45—11:00
一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一 ”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点 ,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功 、合作与交往的快乐 ,从而度过一个幸福、难忘的'“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情 、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;
二 、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场 ,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!” ,五月三十日前各班布置“六一 ”主题画展)
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。
(2)排练诗歌表演节目
(3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)
(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目 ,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。)
(5)幼儿园准备活动奖品 。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
三 、活动时间及场地安排
5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功能活动室大舞台
5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画) 。各班布置六一画展。地点:各班教室
5月30日:讲故事比赛。地点:各班教室
5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一” 。
6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场
下午:庆祝“六一 ”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室 。(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演 、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物 ,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力 。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼 、大方;
2、美术比赛。
(1)目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受 ,体验创造的快乐。
(2)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。
3、讲故事比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌 。
(2)要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导 ,下面一个活动请家长积极配合参加。
4 、亲子运动会
(1)活动目的:使幼儿通过参加亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐 ,感受到父母对自己的爱;
(2)活动形式:8:05——8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00——11:00全园幼儿亲子活动 。我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记 ,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛 ,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
(3)游戏内容及要求:
A:快乐的小推车
目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。
玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚 ,两人配合着向前走 。比赛哪组家庭先到终点。
B:采莲忙
游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上 ,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。
游戏规则:让家长继续前进 ,妈妈先到终点者为胜
C 、亲子二人行
游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手 ,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜 。
游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面 ,家长不准提起孩子前行。
D、企鹅运蛋
游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间 ,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内 ,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后 ,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利 。
游戏规则:若中途沙包掉到地上 ,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。
我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下 ,这次活动一定能够取得圆满成功。
幼儿园亲子趣味运动会活动方案5一、活动背景:
金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国x岁生日 ,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识 ,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙和画展的布置。
二 、活动目的:
1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征 。
2、通过收集门票及名胜古迹照片 ,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培养幼儿热爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
三 、活动安排:
1、9月25日至9月30日,第一周 ,幼儿动手制作国旗,学有关国庆节的歌曲 。
2、10月1日至10月7日,第二周 ,幼儿及家长收集风景照片及门票。
四 、知识储备:
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领幼儿了解我国的名胜古迹 。
五 、活动过程:
1、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
①、国庆节的来历,国庆节是哪一天。
② 、认识国旗、国徽的特征 。
③、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。
2 、幼儿动手制作国旗 ,培养幼儿的动手能力。
发放红色及**的手工纸,带领幼儿共同制作国旗 。
3、认识中国地图和首都北京。
出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状 ,找出首都北京在地图上的位置。
介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡 ,北京是中国的首都。
知道中国北京有哪些名胜古迹!
4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙 。
5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。
请各位家长积极的参与哟!!记得多拍点亲子照片,我们在幼儿园一起展出 ,请孩子们讲国庆的旅游经历。
幼儿园亲子趣味运动会活动方案6一 、活动目的
1、在制作中,使幼儿感受家乡和自然的美丽 。
2、通过亲子活动,感受亲子制作的乐趣。
3 、培养幼儿自我展示、交流的能力。
4、培养幼儿审美情趣 ,体验自我创造的成就感 。
二 、活动内容
1、托班、小班幼儿手工制作
要求:家长与幼儿共同完成,利用各种废旧物品(如:果壳 、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎XX ”或“美丽的季节”为主题的画报。
2、中班 、大班幼儿绘画展览
要求:家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画 、刮画等),创作一幅以“XX节”或“美丽的季节 ”为主题的绘画作品。
纸面要求:8开画纸大小 ,背面写名字,作品上交后,统一打印名签 。
三、活动时间
XX月XX日至XX月XX日,亲子制作。
XX月XX日至XX月XX日 ,上交作品,交流展示。
XX月XX日至XX月XX日,作品评选 ,优秀作品展览 。
四、活动评比
1 、评选出本次活动的优秀班级。
2、评选出一二三等奖若干名。
3、颁发获奖证书 、奖品、并照相留念。
请各位家长积极参与,展现你和孩子的共同风采 。
幼儿园亲子运动项目活动方案(3篇)
幼儿园亲子运动会的游戏:调皮的小鸟
目标:激发孩子的探索欲望,亲子共享操作成功喜悦。
准备:硬卡纸约8×16厘米一张 ,筷子一根,胶带一卷,彩色笔一盒。
玩法:
1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子 ,在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼 。
2 、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数,再图上自己喜欢的`颜色。
3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。
4、家长启发孩子快速转动筷子,让卡纸左右转动 ,看看图画有啥现象发生 。(筷子快速搓转,由于视觉暂留的原因,看起来小鸟是关在鸟笼里的。)
5 、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。
幼儿园亲子运动会的游戏:变魔术
目标:通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边听边用动作表示数量 ,在游戏中享受成功的快乐 。
准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根 ,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。
玩法:
1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水 ,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)
2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现 ,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的 。)
3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照射 ,继续观察有何变化?(光线是红色的。)
4 、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。
5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽?
6、亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫 ,或听声音竖手指。
幼儿园亲子运动会的游戏:城堡大战
准备:每组小球一个,积木或盒子若干 。
玩法:
1 、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡,等城堡盖好之后 ,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。
3、大家一起再把城堡盖起来,并想一想,盖成怎样的城堡不容易被打跨 。
4 、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。
幼儿园小班亲子游戏需要注意:
1、孩子的力量或许不足 ,可以考虑让孩子往前站一点,并帮助他学习如何瞄准目标物。
2、如果用的是盒子,可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣 。但如果是实心积木 ,则高度不宜高于90公分,避免掉落时碰伤孩子。
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