小班糖葫芦美术课教案

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小班糖葫芦美术课教案3篇

美术教育能提高学生的整体素质 ，使学生学会学习
，学会做人，终身受益
。在美术课中 ，你有怎样的教学感悟？不妨写一篇美术教案。你是否在找正准备撰写“小班糖葫芦美术课教案
”
，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

活动目标：

1、学习手指点画 。

2 、感受色彩对比
。

活动准备：

红
、黄、蓝 、绿四种颜料 ，每位幼儿一张画有“新年树”的铅画纸
、抹布。

活动过程：

1、激发幼儿操作的兴趣：

教师和幼儿一起讨论：快要过年了，老师带来了一棵新年树
，可是这树还没有装饰过，我们一起来把它打扮得漂亮一些 。

2 、教师引导幼儿学习装饰新年树
。

(1)教师边讲解边示范点画的步骤。

“新年树上有许多彩灯 ，它们是什么颜色的?彩灯怎样才会亮? ”

(2)请个别幼儿示范点画的方法
，集体检查彩灯是不是都挂在了“电线
”上 。

(3)幼儿为新年树挂彩灯，教师个别指导。

每一盏灯都要挂在电线上 ，彩灯的颜色要漂亮
、丰富
。

3、教师引导幼儿同伴间相互欣赏各自创作的作品。

(1)检查每一盏灯是否都亮 。

教学目标：

1 、通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物
，提高幼儿的动手能力，感受成功的快乐
。

2、鼓励幼儿乐意将自己包装的小礼物送给好朋友分享 ，共同感受过新年的愉快和欢乐。

活动准备：

幼儿每人自带一份礼物
、礼物包装材料若干、新年树一棵 、包装好的礼物若干

教学过程：

一
、谈话导入：

1、师：宝宝
，告诉你们一个好消息哦，新年马上到了 ，顾老师收到了很多很多的礼物
，这些礼物都是我的好朋友们送给我的，我们一起来看一看好吗?

2 、出示各种不同的礼物 ，和幼儿一起分享
、欣赏 。(老师做简单的介绍)

二、讨论交流：

1 、师：宝宝，那你们有没有好朋友呀?你想送什么礼物给你的好朋友呢?

2
、幼儿交流各自带来的礼物
。

3、出示教师的礼物
，问幼儿：你们看老师的礼物和你们的有什么不一样呢?你们喜欢谁的礼物?

4 、幼儿讨论交流。

5
、师小结：原来，老师的礼物有包装 ，你们的礼物没有包装 。如果把包装好的礼物送给好朋友
，好朋友一定会更加高兴的，你们说是吗?

6、师：那你们想不想也包装一下礼物呀?

三 、包装礼物：

1、师：宝宝 ，你们可以挑选喜欢的材料来包装礼物
。

2
、幼儿包装礼物
，教师个别指导，完成后挂到新年树上。

3、播放“新年好”的音乐 ，幼儿和教师围着新年树一起欣赏 、分享礼物
，感受过新年的愉快和快乐 。

活动结束
。

活动目标：

1.新年到了，知道自己长大了一岁。

2.通过制作贺卡
、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐 ，懂得关爱他人 。

活动重点：

通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐
，懂得关爱他人。

活动难点：

制作贺卡和说祝福的话来表达祝福
。

活动准备：

1.教师和幼儿共同布置新年的环境：用彩色的皱纹纸穿成圆环，做简单的新年挂饰 ，并带一些气球来装扮活动室。

2.彩色笔 、剪刀
、浆糊、抹布，幼儿用书《新年的祝福》 。

3.教师制作一个礼物盒
，里面有自制的送给幼儿和同班教师的新年贺卡
。

活动过程：

一 、引导幼儿猜测礼物盒中的礼物，引发幼儿参与活动的兴趣。

1.教师出示大礼盒 。

师：猜猜里面有什么?(贺卡)

2.幼儿自由猜测 ，并大胆表述自己的猜测
。

3.教师打开礼物盒
，展示贺卡

师：猜猜这些贺卡是送给谁的?

二
、教师送新年祝福，幼儿感知在过新年时送祝福的快乐。

1.给幼儿送祝福 。

师：(教师拿出一张贺卡)这张贺卡是送给谁的?请小朋友仔细听——亲爱的小1班孩子们 ，祝你们在新的一年里身体健健康康
，在幼儿园里快快乐乐，学会更多的本领 ，交到更所的朋友
，新年快乐!

师：老师为什么要给小朋友们送贺卡?(了解过新年了，自己长大了一岁 ，所以老师要送祝福给小朋友
。)贺卡里说了哪些祝福的话?

师：你们先和好朋友说一说
，然后老师再请你们来说。

2.给同班教师送祝福 。

师：这儿还有许多贺卡，你们想知道老师是送给谁的吗?

师：(打开贺卡)亲爱的陈老师 ，祝你在新的一年里身体健健康康，每天开开心心
，永远漂漂亮亮，心想事成 ，新年快乐
。

师：贺卡里我们又说了哪些祝福的话呢?

幼儿学说。

三、幼儿在幼儿用书《新年的祝福》画面上绘制贺卡
，并大胆送出自己的祝福 。

师：过新年了，你想把祝福送给谁?送给你们的爸爸妈妈 、老师
、好朋友 ，还是爷爷奶奶?请你们在这张贺卡上画上你喜欢的图案
，相好祝福的话，然后送给他们。开始吧
。

幼儿制作贺卡 ，教师注意指导个别幼儿绘画
，并询问幼儿贺卡想送给谁，准备对他们说什么祝福的话。

四、幼儿送贺卡 ，感受收到 、送出贺卡的心情 。

师：我们每人都做好了一张贺卡
，现在把这张贺卡送给想送的人，并说上一句祝福的话
。(如果是送给家里人的 ，可以回家再送，先和大家说一说。)

五、通过表演唱歌曲《新年好》《新年到》
，感受新年的快乐 。

师：让我们一起唱歌跳舞，庆祝新年的来到吧
。

山楂可以用来做冰糖葫芦 ，今天我用超详细的步骤来讲解
，按照我说的去做，新手也能百分百成功！自己做的不仅安全零添加 ，而且干净卫生
，比买的还好吃山楂味酸，有养肝开胃的功效 ，有利于食物的消化吸收
，促进脂肪的代谢。山楂中含的大量维生素C
、黄酮类物质、槲皮苷等，可降低血清胆固醇浓度 ，又可舒张血管
，有利于血管健康 。

山楂含多种维生素 、山楂酸
、酒石酸、柠檬酸 、苹果酸等，还含有黄酮类
、内酯、糖类 、蛋白质
、脂肪和钙、磷 、铁等矿物质 ，所含的解脂酶能促进脂肪类食物的消化山楂+排骨 两者同食，肉烂稠润
，微微带酸，具有祛斑消瘀之功能
。山楂中维生素的含量极高 ，仅次于红枣和猕猴桃
，此外胡萝卜素和钙的含量较高。

山楂可以入药，它性味酸
、甘 ，微温
，归脾、胃 、肝经，山楂主要有消食健脾 ，行气散瘀
，化浊降脂的功效，特别适合肉食积滞 ，胃脘胀满
，泻痢腹痛的人群 。但是胃酸过多和孕妇不要吃哦~炒红果指的是山楂，吃起来酸酸甜甜非常爽口 ，不仅含有多种维生素、矿物质
、酒石酸、柠檬酸 、山楂酸
、苹果酸等营养物质，而且山楂其中所含有的解酯酶能促进脂肪类食物的消化

做炒红果时不要用铁锅
，最好选用砂锅或者不锈钢锅，因为红果里含有一种果酸 ，果酸遇铁会起化学变化
，产生一种低铁化合物，人吃了以后会引起恶心、呕吐的轻微中毒
。山楂与海产品不宜同食 ，海产品中均含有丰富的钙 、铁
、碘等矿物质和蛋白质
，而山楂中含有鞣酸，若与海产品同食 ，会合成鞣酸蛋白
，这种物质会导致便秘，引发恶心、呕吐 、腹痛等症状.

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