浙江又新增一座机场

1
、浙江新增宁波宁海通用机场，计划2025年底建成 ，助推低空经济新业态
。 基础定位与选址优势新增的宁波宁海机场位于宁波市宁海县长街镇下洋涂区块
，地处三门湾北岸。作为宁波对接温州、台州区域的战略节点，其地理位置兼具辐射浙东南沿海经济带的优势 ，为区域协同发展提供了基础设施支撑 。

2 、浙江新增的机场已正式命名为“宁波前湾机场
”
，位于宁波前湾新区
。宁波前湾机场定位为区域性A1类通用机场，将承担多样化航空服务功能。根据批复内容 ，机场占地716亩
，首期建设包含一条800米跑道
、13个机位停机坪及7000平方米航管综合业务楼，飞行区指标为2B ，项目总投资达39亿元 。

3、宁波杭州湾新区通用航空机场已正式开工建设
，这是宁波市第二座通用航空机场，总投资达1253亿元 ，定位为长三角区域航空服务综合枢纽
。 项目定位与等级 该机场属于A1类通用机场，依据《浙江省通用航空布局规划2020—2035》
，被列为省区域型通用机场，承担通用航空运营保障 、产业服务等职能。

4
、舟山普陀山机场总体规划获批 ，定位浙东中型国际机场
，将打造长三角重要通用航空及产业配套基地 。根据《舟山普陀山机场总体规划修编》内容，具体规划如下：规划背景与定位舟山普陀山机场总体规划于2020年12月完成审定稿 ，近期获民航华东地区管理局批复
。

浙江省2025年博士学位授予单位

1、截至2025年公开资料显示
，浙江省新增博士学位授予单位包括浙江海洋大学和浙江科技大学；西湖大学新增多个博士学位授权点；浙江工商大学拥有多个博士学位授权点。具体信息如下：新增博士学位授予单位根据公开信息，浙江海洋大学和浙江科技大学被列为浙江省2025年新增的博士学位授予单位 。

2 、截至2025年 ，浙江省新增博士学位授予单位为浙江海洋大学和浙江科技大学；西湖大学新增博士学位授权点；浙江工商大学拥有多个博士学位授权点
。具体信息如下：新增博士学位授予单位根据公示信息
，浙江海洋大学和浙江科技大学被列为浙江省2025年新增的博士学位授予单位。

3
、浙江大学：作为国内顶尖高校之一，浙江大学在多个学科领域都具有深厚的学术底蕴和卓越的科研实力 ，是浙江省内最重要的博士授予单位之一 。浙江工业大学：该校在工科领域有着显著的优势
，特别是在化学工程、机械工程等领域，其博士培养质量得到了广泛认可。

4 、首次获得博士授权点的院校（共60所）：北方工业大学
、浙江海洋大学、南昌航空大学 、湖南工商大学、重庆理工大学等 ，多为地方性院校或行业特色高校
。专业覆盖新增专业涵盖临床医学
、工学、理学 、人文社科等多个领域。

5
、该校2020年1月转设为杭州市属公办院校，仅2年后获批硕士学位授予单位
，是全国转设后获硕士点最快的高校之一 。发展目标：杭州市人民政府与浙江大学2020年6月签署协议，超常规支持浙大城市学院十年创百强跨越发展
。

6、近期新增博士学位授予单位 温州大学：新增化学 、教育学等博士点 ，标志着其学科建设迈入新阶段。西湖大学：作为新型研究型大学
，新增生物学
、化学等博士点，聚焦前沿科学领域高层次人才培养 。浙江海洋大学：新增海洋科学、水产等博士点 ，服务于浙江省海洋经济发展战略
。

高考风向标:浙江高考新突破,新增编程科目

浙江省在2023年高考中新增了编程科目
，将信息技术纳入选考范围，并首次将Python编程语言引入高考试题 ，成为全国高考改革的先行者。浙江省高考改革背景自2018年起
，浙江省作为高考课程改革试点单位，率先将编程纳入高考选考科目 。

从2017年国务院明确将编程课放入中小学 ，2018年人工智能进入全国高中新课标
，到浙江省将编程正式纳入高考科目，到K12人工智能教材在沪亮相……这些几乎月月更新的信息 ，都在强调一个事实：不会编程的孩子，未来升学将受到影响
。

市场背景：教育升级与政策红利双轮驱动教育升级需求：一二线城市家长对素质教育需求激增
，机器人编程作为融合科技 、工程
、数学的跨学科教育，契合“培养未来竞争力”的教育目标。

编程作为“信息技术 ”核心内容 ，直接影响学分达标和毕业资格 。编程可能成为高考必选科目的趋势新高考模式改革：自2014年起
，多省市启动高考综合改革，推行“3+3
”或“3+1+2”模式 ，增加科目选择灵活性
。

家长行动建议：避免“唯高考论 ”
，需关注孩子特长与政策衔接，例如通过科技竞赛、研究性学习积累升学优势。人才需求导向 国家急需创新能力 、解决实际问题的人才 ，目标为突破芯片
、航天等“卡脖子
”领域 。家长认知调整：上大学的核心目的是就业
，需从小培养孩子“职业技术”路线，而非单纯追求学历。

人民日报点名的3所高校新增专业为智慧交通、银发经济 、信息材料 ，这些专业紧密对接国家战略需求与就业市场缺口
，或成为2026年高考志愿填报的“风向标 ”
。

浙江新增一所985大学,全国都在限制,浙江为什么突围?

1、此外，21世纪初国家政策向中西部地区倾斜 ，新增高校资源集中于中西部省份，进一步限制了东部沿海省份985高校的扩张。浙江省作为经济发达地区
，在此轮政策调整中未获得新增名额 。

2
、浙工大的“砸钱
”争议与困境硬实力已达标化学工程与技术为A类学科，拥有绿色化学合成全国重点实验室及国家科技奖 ，6位专职院士坐镇
，科研与学科基础雄厚，投入力度大（“砸钱”争议源于对资源的持续倾斜）
。

3、浙江高教突围可从拉长长板 、补齐短板
、锻造新板等方面入手 ，具体如下：拉长长板2024年度全国重点实验室名单确定
，西湖大学、浙江工业大学等4所省属高校牵头申报的4家全国重点实验室位列其中，实现“零的突破 ”。

4 、浙江将新增一所重量级大学 ，预计投资98亿
，这是真的吗？我感觉这还是一个非常不错的事情，因为毕竟这个教育是非常重要的事情 ，如果教育投入增加的话
，可能带动整个地区的人力资源的增加，也带动整个地区的人才资源的增加 。

5
、背景：经济强省的高等教育短板浙江省作为民营经济最发达的省份之一 ，诞生了阿里巴巴马云、农夫山泉钟睒睒等超级富豪，但高等教育资源长期滞后
。全省仅有浙江大学一所98211高校
，与邻近的江苏（11所211高校） 、上海（10所211高校）相比差距显著。

6
、目前，浙江省唯一的985大学浙江大学位于杭州市 。对于未来是否会有第二所985大学以及其设置地点 ，还没有确切的消息
。通常情况下
，若未来有新增985高校的规划，会结合多方面因素进行布局。从区域发展需求来看 ，像宁波、温州等经济强市是有可能的选择地点 。

浙江新增一所本科高校

1 、浙江省拟新增的公办本科高校为绍兴文理学院元培学院转设后的绍兴市属公办普通本科高校
。转设公示详情浙江省教育厅官网于2024年9月13日发布公示
，绍兴文理学院元培学院将转设为独立设置的绍兴市属公办普通本科高校，公示期为2024年9月13日至9月20日。

2
、年浙江新增的本科高校有杭州职业技术大学、宁波职业技术大学 ，以及由绍兴文理学院元培学院转设而来的绍兴理工学院 。杭州职业技术大学于2025年9月15日正式揭牌
，是杭州唯一市属公办职业本科高校。

3 、年浙江新增本科院校有宁波东方理工学院（宁波东方理工大学，暂名）和湖州健康职业学院
。宁波东方理工学院：学校性质：该校是一所由社会力量举办、国家重点支持
、省市共同建设的高起点、小而精 、研究型
、国际化的新型研究型大学。规模规划：规划十年内在校生规模为10000人 ，本科、硕士 、博士比例为4：3：3 。

4
、浙江将新增一所公办本科高校
，暂定名为浙江药学院，该学院由浙江海洋大学东海科学技术学院与浙江医药高等专科学校合并转设而成
。

5、年浙江新增多所“新大学
” ，具体如下：新增本科层次职业大学：杭州职业技术大学由杭州职业技术学院升格，公办性质
，首批设电梯工程技术 、智能控制技术等6个职业本科专业，在校生规模暂定3万人；宁波职业技术大学由宁波职业技术学院升格 ，公办性质
，面向宁波及周边产业需求培养技术技能人才。

6
、年3月，教育部正式批复浙江新增两所大学 ，分别是绍兴大学和湖州师范大学
，均由原学院更名而来 。绍兴大学前身为绍兴文理学院，办学历史可追溯至1909年 ，鲁迅曾担任前身学校校长
。

2026年教育部本科备案专业新增

1、年教育部本科备案专业新增主要涉及交叉学科领域
，涵盖多所高校及多个新设专业。具体新增情况如下：高校新增专业 同济大学新增“未来机器人”和“工程互联网 ”2个本科专业，均列入“交叉学科”门类 。

2 、年教育部新增38种本科专业 ，纳入当年高考招生
，核心围绕国家战略
、交叉融合及多元领域需求布局
。

3、年4月28日教育部发布《普通高等学校本科专业目录（2026年）》，共新增38种普通高校本科新专业 ，获批高校可纳入2026年高考招生，调整后目录涵盖13个门类 、92个专业类、883种专业。

4
、年教育部共新增38个本科专业
，覆盖国家战略、产业升级 、新兴产业
、数字经济及交叉学科五大方向，获批高校可纳入2026年高考招生 。

5、年4月28日 ，教育部发布《普通高等学校本科专业目录（2026年）》
，新增38种普通高校本科专业，获批高校可纳入2026年高考招生 ，同时调整本科专业目录结构并增设交叉学科新专业
。